电气工程（生物医学工程/机电工程） 学士

• 牙科学士课程毕业生获得牙科学士学位（S.K.G.）。本科学位阶段是牙医系列教育中的学术阶段。
• 要获得牙医资格（drg.）并从事牙医执业，毕业生需要继续攻读牙医专业课程，并满足适用的教育规定和监管规定。
• 在本科阶段，学生建立生物医学和牙科科学的基础、案例分析能力、临床前技能、研究、沟通、伦理和专业精神，为进入专业教育做准备。

电气工程专业 lay 两个专业方向：机电一体化工程 与 生物医学工程。

• 机电一体化学习领域
  学生遵循全面涵盖机电一体化主要领域的综合课程：
  • 机械系统与设计
  • 电子与电气工程
  • 机器人与自动化
  • 控制系统
  • 计算机编程与软件
  • 传感器与仪表
  • 物联网 (IoT) 与智能技术
  • 人工智能与机器学习
  • 制造与工业 4.0
• 生物医学工程学习领域:
  • 生物医学仪器 – 医疗测量工具与系统
  • 医学成像 – X光、CT 和 MRI 等成像技术
  • 生物医学机器人 – 医疗用途机器人
  • 人工智能与数字健康 – AI、数据与数字健康技术
  • 电子与生物信号处理 – 电子学与生物信号处理
  • 生物力学与康复 – 生物力学、假肢与康复技术
  • 生物材料与组织工程 – 用于人体 Material 与技术
  • 医疗保健技术 – 提高医疗服务水平的技术应用

• 机电一体化职业机会
• 机电一体化工程师
  设计和开发集成机械电子系统。
• 自动化工程师
  开发自动化系统以提高工业效率和生产力。
• 机器人工程师
  设计、编程和开发用于各种工业需求的机器人。
• 控制系统工程师
  开发用于机械、机器人和工业流程的控制系统。
• PLC工程师/程序员
  编写程序并开发用于工业机械的PLC控制系统。
• 智能制造工程师
  利用物联网、数据、人工智能和自动化开发智能生产系统。
• 工业工程师
  提高生产流程效率、质量和资源利用率。
• 电动汽车/汽车工程师
  致力于电动汽车、电池系统、电机、车辆控制和汽车自动化。
• 物联网工程师
  开发通过物联网连接的设备和系统。
• 人工智能与机器人工程师
  将人工智能与机器人及自动化系统相结合。
• 维护/可靠性工程师
  确保机械和自动化系统最佳且可靠地运行。
• 研发工程师
  进行研究并开发新技术或新产品。
• 生物医学技术工程师
  开发用于医疗和健康领域的技术与设备。
• 航空航天/无人机工程师
  开发用于无人机的控制系统、传感器和自动化技术。
• 创业者/科技初创公司创始人
  建立基于技术和工程的业务。
• 生物医学工程职业选择
• 生物医学工程师
  开发和管理医疗技术。
• 医疗器械工程师
  设计和开发医疗健康设备。
• 医疗机器人工程师
  开发用于医疗需求的机器人。
• 人工智能与医疗技术工程师
  将人工智能应用于医疗健康技术。
• 研发工程师（生物医学）
  进行研究并开发医疗健康产品。
• 临床工程师
  确保医疗设备安全且运行良好。
• 生物技术工程师
  开发用于生物医学和生物技术领域的技术。
• 健康科技创业者
  建立健康科技企业和初创公司。

• 基础电子实验室
  通过实验和实践活动，支持学生学习和掌握电子学基础概念及相关实践技能。
• 基础物理实验室
  支持基础物理课程的学习与实践，为学生理解电气工程相关概念奠定基础。
• 计算机与仿真实验室
  支持基于计算机的学习、建模、仿真以及电气工程系统的分析。
• 电气工程项目实验室
  支持学生开展项目实践，将电气工程相关理论和概念应用于实际项目。
• 仪器仪表与测量实验室
  用于学习仪器仪表系统、测量技术、测量设备的使用以及测量结果分析。
• 控制系统与机器人实验室
  支持控制系统、自动化、机器人技术及相关技术的学习与实践。
• 图书馆及数字学习资源
  提供多种学习资料和数字参考资源，支持学生的学术学习和研究活动。
• 协作学习设施
  支持讨论、小组合作、项目实践以及各种协作学习活动。
• 产业合作伙伴及实地实践设施
  通过与产业合作伙伴开展合作，为学生提供学习体验以及在专业环境中进行实践的机会。
• 宾馆
  提供住宿设施，以满足来宾、教师、合作伙伴及相关学术活动的住宿需求。

• 结合科技与医疗健康
  学习工程学、电子学、人工智能和医疗技术，以创造创新的医疗解决方案。
• 学习面向未来的技术
  探索用于医疗领域的医疗设备、生物医学仪器、机器人、物联网 (IoT) 和人工智能。
• 注重实践与创新
  通过实验课、项目、研究和解决现实世界中的问题来进行实践学习。
• 具备国际视野
  拥有国际化的学习环境，并有机会与全球机构及产业开展合作。
• 广阔的职业前景
  在医疗器械、医院、医疗科技、生物技术、研发 (R&D) 以及健康科技公司等领域拥有丰富的就业机会。
• 成为社会科技创业者
  鼓励学生开发创新、具适应性且对社会有益的医疗健康技术。